出発まであと一週間。地元に住んでいる友達と昼間にご飯を食べたり、掃除をしたりと忙しくしています。

塾で働くのも今日と明日の二日間なので、しっかり最後まで教えきりたいですね。

あっそうそう。電子辞書もついに買ってしまいました。届くのは明日か明後日なので、また写真もアップします。

さて、毎日にわか雨や降ったりしますが、やっぱり暑い！

うちの犬、雷蔵も昼間はダラダラしており、僕が夜中に帰ってくると、「散歩行く？？」みたいな顔をしてきます。You lazy dog!

昨日は友達とあすたむらんど徳島まで行ってきました。

恐竜の化石展示会をしていたので、二人で楽しんできました。

人も少なくて、入場口はすっからかんでした。

会場に入った途端、この動くティラノサウルスに吼えられて、正直な所ビビりました（汗）。けっこう迫力あるんですもん。That was actually a pretty exciting surprise though.

会場の隅っこになんと色塗りを発見！友達と懐かしいなぁーなんて言いながら、五分くらい無言で塗ってしまいました。

恐竜を見終わった後、携帯カルタたるもんを発見。携帯電話のええ所、マナーを楽しくカルタで学ぶものなんですが、これがなかなか白熱してしまい、最初は５０点だったけど、５回のチャレンジで１７０点で一位になりました。

その後、石井町に出来たcoco`sでご飯を食べました。食べ終わる少し前に、「英語タウンに載せよう！」と思って写真とったんやけど、もうほとんど残ってないですね。

This dish was tasty, but because they used so much garlic, my mouth smelled really bad afterwards. I regreted it a little, but that was amazing. Really.

日本に帰国中はまともに英語について書けていなかったですね。アメリカ帰還後は、写真も以前よりようけ載せていければ、と考えてます。楽しみにしててくださいね。

さて、出発まであと二週間を切り、買おうか買わないでおこうか悩んでいる物があります。

実際今までは使ってはこなかったのですが、

電子辞書を買おうかなと真剣に考えています。

今までは辞書もあるので必要なかったんですが、

大学生活の後半の授業を考えると、電子辞書のスピードを生かせば効率的に勉強できるんでないかなと思ってるんです。

読む量も調べる量も増えますし、ペーパーの辞書だけでは間に合わないこともあるかもしれないですしねー。

あーどないしょうか。

考えているのは、カシオかSEIKOの電子辞書。両社ともに英語職専門の方用の電子辞書があります。

少し値段が張るので悩みどころやけど、たぶん英語とは長いお付き合いになりそうなので、

この際ええのを買おうかな。

Oh man. I should have wished ME good luck. Stupid me.

Tonight, the new teacher and I taught the classes together.

Since she has only worked for four months, I was in charge of the two classes.

I thought it went fine. In addition, correcting students` answers was easier than as usual because of many absences (most of the students were tired from cheering and playing at the city tournament under the hectic sun).

I didn`t check her daily work report, but I guess she thought that it was quite easy for her as well. Well,　well, lady, you have no idea of what it would be like to teach all the students there.You will not be laughing, as were you tonight.

One of the 9th graders already showed his anxiety tonight. In order to calm him down, I told him to study as hard as he had been, and he would be fine. I really hope so. It`s not time for him to quit, just because of the new teacher`s arrival.

Man, I am a little irritated at myself for not being able to teach them until they graduate.

I am leaving my teaching position in a week and half.

From next Monday, a new teacher who is going to look after my students after my leaving is going to join us. To be honest, I am REALLY anxious about this, so are my students.

A new Teacher! New Troubles! Abort abort!!

The new teacher just started her job four months ago.

I hear that she should be all right with teaching the class, but my concern is whether or not she would be able to deal with a few obnoxious and peevish students.

In addition, there are only boys.

Some of them definitely won`t listen to her...I`ve gotta come up with some ideas or techniques to make them calm and stay silent. I hope she will have guts to be confident, keep them concentrated, and shut them up if she has to.

I wish her good luck.

どうも、宮崎駿監督の新作「崖の上のポニョ」がたまらく観てみたいユタカです。

ジブリ映画は昔から大好きで、

大学で「となりのトトロ」や「もののけ姫」などを観て勉強させてもらった時は本当にうれしかったです。

この最新作も出発前には観てみたい作品なのですが、

八月までは我慢しよう！と思ってたんです。

しかーーーし、小学生の生徒があのvery catchyな主題歌をひたすらエンドレスで、

「ポーニョ　ポニョ　ポニョ　魚の子～♪」と歌ってくれて、

公開当日にたまらなく観たい！

中学生の生徒にいたっては、僕がこの映画の話をすると、

「ほな俺ちょっと、英語にして歌ってみようやぁー」と訳しだし、

Poonyo ponyo ponyo a little fishy kid♪

coming from a blue sea♪

Poonyo ponyo ponyo here she blows♪

a girl with a little cute belly♪

と辞書を片手に奮闘していました。全部できたら教えてくれるらしいです。楽しみ。

早く英語版吹き替えが出んかな。どんな歌になるんやろ。

今晩は、以前一緒に働いていた先生と教え子と一緒に我が家でBBQをしました。

本当はどこかで食事をするはずやったんですが、ええ所が思い浮かばず、

「うちでBBQなんてどうですか？」と僕が言うと、二人とも賛成してくれて、BBQをすることに。

うちの両親もOKを出してくれたので、食材を買って、ご飯を炊いて、後は火を熾すのみ！

４０分ほど頑張って火を熾しよったんですが、なっかなか熾らず、母には「なんしょん？」と言われる始末・・・

「まだっスかぁー。腹減ったっス。」と言いながら、

僕のスクーターに乗って遊ぶ教え子。

そんなこんなをしとるうちに父がもんてきて、火が熾ったのはそれから２０分も経ってなかったような気がします（笑）

やっと焼けた肉を食べれたんは火を熾し始めた一時間半後ぐらいでした。

肉もおいしかったし、生徒は「米がうまい。」と言いながらおにぎりをバクバクと食べてました。さすが高校生！ええ食べっぷりでした。

楽しい食事になりました。彼らと会うのは出発前はおそらくこれで最後だったので、ええ思い出になりました。

授業料の用意もできたし、航空券も取れたし、留学再開への時が着実に近づいています。

スーツケースも新しい規定で新しいのに買いかえなあかんかと思ったんやけど、その必要はないようです。TSAロックベルトだけは買おうかな。

従兄が結婚するらしいので、安いスーツを買っておかな。

さて、タイトルにもした引越しですが、

何を引越しせないかんかというと、パソコンのデータです。

梅雨の暑さと、ただでさえすぐに熱くなってた僕のラップトップのせいか、

急にインターネットに繋がらなくなったんです。接続はされとるみたいなんやけどねぇ。

たぶん誰かに見てもらえばすぐに直るような事が問題なんかもしれませんが、機械にはめっぽう弱いので、僕の頭で考えるんはよしておいたほうがよさそうです。

インターネット以外は正常に動いているので、今のうちにexternal hard driveに必要なデータを引越ししています。壊れたら嫌やけんね。

ラップトップは壊れても、大学に戻ればラップトップの保障を使えば無料で直してくれるので、

それまでは自宅のデスクトップで我慢です。

I got up really early this morning. 6:20, yes, 6:20 in the morning! Can`t you believe this? Because I can`t believe it.

Anyway, my mom told me tons of stuff to do before my English session at home in the afternoon today, such as cleaning, packing up my stuff, and walking our dog.

Alrighty, I guess I`d better start soon!

さて、徳島県の小、中、高の学校は二学期制と三学期制に分かれています。僕の住んでいる市では三学期制ですが、教えている教場によっては、両方あるんですよね。

三学期制の中学校では、つい先日期末テストがありました。

一年生、三年生の点数はまだ聞いてませんが、二年生の点数が返ってきました。

８０点台後半から、１００点の子もいて、ベテラン講師と一緒に手分けして教えてはいるものの、週の二時間は僕だけで教えているので、ええ結果が出せて嬉しかったです。

定期テストになると、生徒の点数を耳にするのは本当に緊張します。

「あーこれをしてて良かった。あーもうちょっと違うことをしておけば良かったかなぁー。」と、テストの結果から学ぶこともようけあります。

テストの時期になると、講師として「あーまだまだやなぁ。」と反省することもようけあるんですが、楽しみもあります。

それは、生徒の笑顔が見れることです。

確かにテストの難しさによって結果は違いますが、

自分の努力によって勝ち取った点数を誇らしげに教えてくれる生徒を見ると、微笑まずにはおれません。

今回嬉しかったことが二つありました。

一学期の中間テストでは６０点代だった子が、今回はなんと９８点だったんです。一年生の文法も復習しなければいけないものが多く、課題もいっぱいだったんですが、とにかく定期テストを頑張ろう！といつも一時間早く来て、勉強していました。普段はあまり話さない子ですが、僕が３０点も上がった点数を見て、「やるなぁー！」と親指を立てながら言うと、彼も親指をグッ！と立てて、にこーーっとしてました。

もう一つは、部活動で頑張りたいから！と、通常ならノルマが終るまでは帰ることは出来ないのですが、総体が終るまではいつもより早くに帰らせていた生徒がいました。そして、その生徒が１００点を取ってきたんです！

僕自身、部活動をしていた先輩として、「もし部活動に力を入れたいのなら、勉強も課せられたことは必ずやり遂げること！」と生徒には、かーなーり厳しく言ってきました。生徒の努力もあり、見事に勉強も部活動にもええ結果が残せたようです。

「１００点取るんて気持ちええやろ？」と言うと、「めっさ気持ちええ！」とニコニコする生徒を見ると、

この仕事をしてきて良かったなぁと本当に嬉しくなります。

定期テスト対策をするのはこれで最後。大学卒業後、どういう進路になるかは分かりませんが、徳島の英語教育にこういう形で関わっていくのも悪くないですね。

今回は前回のエントリーにコメントを頂いた、カリフォルニアの大学に在学中のさちさんの質問にお答えしようと思います。（書くネタを提供していただきありがとうございます！笑）

コメントの中には、

「英語の本を読むのにすごく時間がかかります。この間はかったら１時間に４ページか５ページしか読めません。」

読む時間とページを計るやなんて、勇気ありますねぇーー。僕なんて最初に取ったクラスでは、本のページがものすごーい小さい字で、何度読むのを諦めようかと思ったことか。でも、大学ですもの、課題をクリアするためには読まなければ先に進めません。

僕が最初に「なんでこんなに読むん遅いん？」と疑問に思って、自分の読み方を考えてみると、分からない単語を鉛筆でチェックしたりとか、分からない表現が出てくるといちいち読む作業が止まっていたんです。

英語でペーパーを書いたりする時と同じで、「止まる」という動作が、せっかくリズムよく書いたり、読んだりしている調子を崩してしまうこともあります。だから、分からなくても、五ページなら五ページと最初に決めて、分からない単語とかは軽く鉛筆とかでマークするくらいにして、五ページを集中して一気に読んでみるというのはどうでしょうか？

自分が読んだページ数は絶対に裏切りません。すぐにではなくとも、だんだん読んでいるうちに読むスピードに変化を感じると思います。

一時間でどれくらい読めているのかを測る勇気があるんですから、五ページ間隔くらいで時間を計りながら、速く読む練習をしてみるのもいいかもしれませんよ。でも、科学や生物などの教科書は専門用語がたっぷりなので、それを読むために必要なある程度のボキャブラリーは先に予習しておくと読みやすいです。

歴史や、僕の専攻している英語文学なんかを読む時に気をつけなければいけないのは、マーカーとかを使って気になった表現や内容をチェックしないことです。他の教科書でも一緒ですが、マーカーを引くと、それだけで勉強して、頭に入った気持ちになりませんか？

アメリカで使われている教科書や、小説には必ず文章の横に何かをかけるだけのマージンが十分ありますよね。そこを使って、自分がそこの段落で何を学んだのかを書き込むほうが頭に残って、あとで見ても、「あーここではこう思っとったけど、最後にはこういう風に自分が思いはじめとる。」というのに気づくと思います。

では、次！

「あと英語をもう少しスムーズに話せるようになりたいです。発音がまだひどくて。」

発音は僕の専門ではないので、発音について詳しく知りたい場合は、英語タウンブロガーの野北さんのあなたの英語は発音が悪いのではなく、読み方を間違えているを参考になさってくださいね。

僕の意見としては、

ブロークンでも頑張りましょう！喋れば、喋るほど身に付くと思います。最初はものすごい恥ずかしいと思います。周りに流暢に喋る日本人の方がいたりすると余計に、「あーーー自分も頑張らんと！」と必死になって、力が入りすぎちゃうと喋れなくなるかもしれません。でも、ある程度の発音の知識は大切です。

僕がよくやってたのは、テレビや映画で好きな喋り方をする俳優さんの真似をしてみたり、自分の友達でも、「あーこういう喋り方好きやなぁー」と思えば、その人と話をよくしてみるとか、色々手段はありますよね。Kyle XYに出ているMatt Dallasの喋り方が好きで、よく真似してました。

英語を喋るときに、僕がいつも気をつけているのは、自分を作りすぎないことです。英語を喋ってると日本語を喋ってる時とはまた違った感じになると思います。でも、中身は同じ人ですからね、自分が日本人の仲のいい友達と日本語で話しよるんや、と気軽に思いながらコミュニケーションをとってみてはいかがでしょうか？

書くこともそうですが、読むことと、発音することって繋がってると思うんです。塾の生徒にもよく言うんですが、読めない単語は書けない。書けない単語は読めないし、聞き取れないんです。だから、出来るだけ読める単語、見たことある、聞いたことある単語を増やすことです。

僕が、やっぱりお薦めしたいのは、本を読む時は声に出してください。最初は読むのにも時間がかかるかもしれませんが、英語にはflowがあり、それが崩れれば、きちんと喋ってるつもりでも伝わらないんです。本を音読することで、「あーこういう言い回しはこう言った方が、発音しやすいし」というのが自然に身についてくると思います。

長くなりましたが、僕の意見でよければ参考になさってくださいね。

さて、地元の塾で英語講師として働くのもあと残すところ一ヶ月となりました。

人手不足という事実もありますが、正社員ではない僕に、クラスを持たせてくれたりと色々な経験をさせてくれている会社には感謝しています。

毎日、本当に楽しく授業をしています。まぁ楽しいことだけではないですけどね。

大学を卒業して、この会社に戻ってくるか、といわれるとちょっと悩みますね。

小、中レベルではなく、今度は高校部の方へ就職してみるのもいいかなぁーと考えています。教えるものの限界も広くなりますし、高校生くらいの子たちの感性からも色々学べるかもれませんしね。

高校部に通っている教え子に色々聞いてみよう。

さて、あと残り一ヶ月で僕がしようと思っているのは、僕一人で担当している中学三年生の英作文をレベルアップさせることです。

動詞の過去分詞形をみっちり教え込み、受身や、不定詞、動名詞もしっかり復習せないかんから、夏休みまでには課題は山積みです。

僕がいる間に、関係代名詞や間接疑問文を教えることは出来ないので、それらの文法なしで作れる英作文の練習を毎日コツコツ作っています。へっへっへ、いじめてやるぜ（笑）

今晩なんて、中３生に、「久保先生ってＳっ気あるよなぁー。」なんて言われる始末。

本当は、市の総体で優勝したけん十時半には帰すつもりだったんですが、あまりにも家庭で学習出来とらんし、何度言っても、誰かが聞いていようと、聞いていまいと私語がひどかったので、結局帰ったのは１１時半。

「ひどいわー」と、随時小学生みたいな態度で必死の抵抗をしていましたが、全てを無視する僕の前には何も効果がなく、最後には諦めて泣く泣く仕上げて帰りました。

僕の場合は、ひたすら残すか、もう１０時に切り上げさせて帰らすかのどちらかなのですが、何もせずに甘える生徒には構わず鉄拳を食らわせてやります。

僕のあとを誰が引き継ぐのかはまだわからんのですが、授業態度だけはしっかり築いておかないと。

もうひと仕事、がんばります。