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 ノートの取り方・メモ指導方法・小学生のノート指導のコツ・効果的な子ども英会話レッスン指導方法 June 6, 2009
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フォニックスルールのツボや文法ポイントをテキストにメモさせることがよくあります。 今日は、小学生のノートの取り方、ノート指導のコツについての一考察！（笑）
にっこり笑顔を振りまいて、 『は～い！良い子のみなさ～ん！ それでは、これをそのままノートに書き写しましょうね～！』
過保護な指導を、みいちゃんママは決して行いません。
つまり、口頭での説明を、まずは集中して子供達に聞かせておき、 『では、今説明した大事な部分を、自分でメモしましょう！』 と、鶴の一声を発し、後は、子供達に自由に書かせるのです。
そのメモを大きな声で音読させます。 こうすると、 人の話を聞き取ることが苦手な子のメモは、 ひじょうにトンチンカンな内容であることがハッキリこちらにわかります。 どの子がトンチンカンなのかが明確にわかるのです。 みいちゃんママは、子どもが的を得ぬメモを読み上げた場合は、 すかさず、 『ブッブー！』 と、クイズで不正解だった時に鳴るブザー音のように一言発したり、 『ちがう！』 と一言発します。
いそいで自分のメモを手直しし始めます。
ポイントをしっかりおさえた良い文章を書くものです。
『ピンポ～ン！いいメモだね～！』 と、一言言うだけ。 人の話を聞き取ることが苦手な子は、 その優秀な子の読み上げるメモを参考にしながら、自分のメモを書き直し、 『ピンポ～ン！いいメモだね～！』と、 みいちゃんママのお墨付きをもらうまで書き直すというシステムです。 この指導を重ねると、 人の話を聞き取ることが苦手な子がドンドン変わっていきます。 人の話を聞く時に、集中して聞こうとする態度が現れ始め、 メモするコツをつかんでいくのです。 ポイントを把握し、整理する能力なしに、英語は身につかない！ 英語だけに限らず、何を学ぶ時でも同じことです！ みいちゃんママ直伝 メモの取り方『虎の巻』ともいえる、 『バカメモは書くな！』 『明日、突然記憶喪失になっても、そのメモを見れば、どんなルールかがわかるようにメモを書け！』 これを合言葉にし、みいちゃんママのレッスンは進むのです。 みいちゃんママの英語教室の子供達って、 入室して１年が経過する頃には、 なぜか見違えるように賢くなっているんですよ～。
学校の授業でも実践され始めるからです。
人の話を聴いていても、要点をつかめぬ子がものすごい勢いで大増殖しています。
どうして、英語のリスニングができるでしょうか？
みいちゃんママは、最近よくメールでご相談をお受けします。 みいちゃんママは、そのタイプの子どもには、 まず、日本語リスニングのテストをしてみます。 すると、日本語においても、 驚くほどリスニング能力が低い場合が多いのです。
もともと、自分の耳で聴いた話の要点がつかめない子なのです。
日頃のノートの取り方の指導から始めねばならないのですね。 英会話とは全く関係ないような指導をみいちゃんママは、 しつこくすることがよくあります。
最も大事なことではないでしょうか？ 生徒やお子様のメモ力が低くて学習効果があがらないのが悩みの種なのよね～…。 とお悩みの先生方、保護者のみなさまは、 ぜひ以下↓をご覧になられることをおすすめします。 とっても参考になりますよ～。 ★ぐんぐん伸びる学力のつくノート指導のコツ (パワーアップシリーズ 2)
６月２１日は父の日です。 みいちゃんママは、父の日プレゼントを探している真っ最中なんですが、 以下ページに載ってる皇室御用達の革財布ってお目玉です～！
上記、濱野皮革工藝さんは、１８８０年より約130年間、 皇室御用達ブランドとして、職人さん一人一人が一つ一つ手作業で、 バッグや革小物を作っているという、知る人ぞ知る！の老舗なんですよ～。 今のところ、ここのお財布が、父の日プレゼントの第一候補なのよね～。（笑）
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投稿者: 妹尾 佳江 日時: 3:32 PM |
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