みいちゃんママの英語教室ハロウィンパーティーまで、あと２週間をきりました！

どのクラスも残すレッスンは、２回のみ。

子供達のハロウィン基本課題は、大きく４つ。

１．仮装コンテストでのスピーチを完全暗記し、パフォーマンスに磨きをかけ、チャンピオンを狙う。

２．ハロウィンビンゴ２０単語の暗記。

３．みいちゃんママ特製ハロウィンフォニックスすごろくの練習。

４．trick-or-treating するときの会話練習。

能力の高いグループには、上記に加え、以下の課題もあります。

５．ハロウィン紙芝居の朗読発表練習。

どのクラスも、順調に準備が整ってきているはずでした。

しかし！！

先週のレッスンでは、１クラスのみ紙芝居の仕上がりが悪い…。

ちょっと、紙芝居課題を与えるには、早すぎたようです。

お手本用音声をMDに録音して渡し、家で聞いて来るように指示しましたが、

耳が予想したレベルにまで育っていない為、自力ではうまく聞き取れないらしい。

これでは、紙芝居練習に不可欠な自学自習は無理…。

こうなると、紙芝居英文中の単語１つ１つを発音の仕方から教えてやらねばならない。

そんなことをしていれば、どう見ても時間が足りません。

未完成なまま＝とっても下手なまま発表させるか？

はたまた、紙芝居は、断念させ、スピーチの完成度をあげることに的をしぼるべきか？

悩んでいるみいちゃんママです。

このグループ、どうやらコンテストスピーチの発音及びイントネーションを暗記練習するのに精一杯の様子。

しかし、コンテストスピーチも下手すれば、未完成のまま本番へ突入するかも？という気配濃厚…。

こちらもしっかりMDを渡してありますが・・・。

本人達の努力不足か？

はたまたスピーチ内容が、高度すぎたのか？？？

さあ、あの子達をやる気にさせるには、どうすべきでしょうか？

集中力をもって家で練習しさえすれば、

コンテストスピーチも紙芝居朗読完成も可能！

とふんだみいちゃんママの指導者としての勘は、

今年は、はずれてしまうのでしょうか？

さあ、今週のレッスン、みいちゃんママは、閻魔大王にならねばならぬ。

練習地獄へ突き落とすか？

はたまた紙芝居とはさようなら～と楽な天国へ追いやるか？

子供達の覚悟の程を聞いてみなければなりません。

やる気のないものには、ケッシテパーティーノ華トナル課題ハ与えない。

この方針は、ゼッタイニツラヌコウ！


☆　みいちゃんママの英語教室２００７年ハロウィンパーティーをビデオでご紹介はこちら

★　『みいちゃんママのきれいな英語発音とフォニックスの秘密DVD全１０巻セット』はこちら

☆　みいちゃんママの英語教室パーティー紹介はこちら

☆　みいちゃんママの英語教室ＨＰはこちら

☆　みいちゃんママ（妹尾佳江）が専門とする　『フォニックスって何？』　はこちら