英会話独学術：フォニックス～英語は発音より読み方を正しく！（メイン）

※　Thank you for visiting my blog.　When you first came here, please go to the
INTRODUCTION（英語は発音より読み方・もくじ）
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
シラブルとは一体？　トップページ
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
このブログの目玉　→　一目瞭然！アメリカ英語の母音一覧表
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
おすすめ関連ブログ・友人ブログ等のリンクはこちら。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

その６　SH、CH、THは？TSは？

子音の連続という話について、「Hと他の子音の組み合わせもあるよね？SHやCHやTH。」という意見をもらいました。

なるほどたしかにつづり上はそう見えますが、ここで確認しておきたいのは、SH、CH、TH（にごらない方）、TH（にごる方）は、「二重音字」（←　覚えなくていい）といって、２文字で１つの音を表すものです。　よってこれらは１つの音素です。

→　英語の子音一覧表

CHやJに関しては、発音記号だと以下のようになるので、やはり一見２つの子音のように見えます。しかしこれも非常に紛らわしいですが、１つの子音とカウントします。

※左がCH、右がJです。
だから発音記号は音声学等を専門に習った人じゃないと、混乱するだけで何も良いことがないんです！

ただし！TSに関しては、日本語では１つの子音とカウントしますが、英語には「つ」という音が無いので、TSは２つの子音の連続と考えます！

→　日本語にあって英語にない音リスト

今日のおさらい

SH、CH、TH、THは、

つづりでは２つの子音が続いて見えるが、

決して２つの子音の組み合わせではなく、

１つの音素。

一方TSは、日本語では１つの音だが、

英語では２つの子音の組み合わせ。

英会話独学術：フォニックス～英語は発音より読み方を正しく！（メイン）

※　Thank you for visiting my blog.　When you first came here, please go to the
INTRODUCTION（英語は発音より読み方・もくじ）
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
シラブルとは一体？　トップページ
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
このブログの目玉　→　一目瞭然！アメリカ英語の母音一覧表
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
おすすめ関連ブログ・友人ブログ等のリンクはこちら。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

その５　knife　wrong　psychoのk,w,pの続き

前回の続きです。

英語のknifeのkn等のように、その言語に有り得ない子音の組み合わせが来た場合、世界中の言語において、もう一つ非常にメジャーな方法があります。

それは、間に母音を入れることです！！

これを「音韻論」では、epenthesisといいます。　←　全然覚えなくていい

日本語でいい例は、ｃｒｙ（泣く）がカタカナ化すると、cｒという組み合わせが日本語にないので、間に母音を入れて、cu-ryにしますね。

また「京都（kyoto）」が英語化すると、kee-yo-toとして、kyの間に母音を入れますね。

knife、wrong、psychoの、K、W、Pをもしどうしても発音したかったら、

KANIFE、WARONG、PASYCHO

というふうに、間に母音を入れるという手もあるのです！

日本語では多くの場合「ウ」を入れますが、英語では多くの場合、「音読みU（ア）」を入れます。

今日のおさらい

有り得ない子音の組み合わせがあったら、

間に母音を入れるという方法が、

世界中の言語においてメジャー。

英会話独学術：フォニックス～英語は発音より読み方を正しく！（メイン）

※　Thank you for visiting my blog.　When you first came here, please go to the
INTRODUCTION（英語は発音より読み方・もくじ）
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
シラブルとは一体？　トップページ
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
このブログの目玉　→　一目瞭然！アメリカ英語の母音一覧表
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
おすすめ関連ブログ・友人ブログ等のリンクはこちら。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

その４　knife　wrong　psychoのk,w,p

どうしても私たちは、
knife（ナイフ）　wrong（間違ってる）　psycho（精神病の人）
という単語を見ると、「クナイフ」「ウロング」「プサイコウ」と言いたくなってしまいます。

しかし、英語では語頭（正確にはオンセット）に来る子音の組合せは、前回の子音の組合せリストのものだけです。

kn　wr　ps　などと言う組合せは英語にはありません！

★重要！
その言語に有り得ない子音の組合せが現れたら、世界中の言語において非常にメジャーな方法の一つとして、片方の子音を削除する方法があります！！

音韻論ではcluster　reductionと言います。　←覚えなくていい。

よって、knowのk、wrongのw、psychoのpを発音しません。
こうすることによって、有り得ない組合せを防げるのです。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
日本語で似たようなものでは、例えば韓国の女優「チェ・ジウ」の「チェ」は、本当はchwe（ちょゑ）みたいな発音ですが、日本語にchwという組合せがないので、wを発音しないで、「チェ(che)」にしますね。

今日のおさらい

ありえない子音の組合せがあったら

１つを削除する方法が

全ての言語においてメジャー

英会話独学術：フォニックス～英語は発音より読み方を正しく！（メイン）

※　Thank you for visiting my blog.　When you first came here, please go to the
INTRODUCTION（英語は発音より読み方・もくじ）
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
シラブルとは一体？　トップページ
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
このブログの目玉　→　一目瞭然！アメリカ英語の母音一覧表
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
おすすめ関連ブログ・友人ブログ等のリンクはこちら。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

シラブルのテンプレート３　語頭の子音の組み合わせ

スポンサードリンク

語頭というか、正確にはシラブルの頭ですね。オンセットの位置です。　←何のことかわからなければ気にしないでとばして下さい。

日本語で子音同士の組み合わせは「きゃ（kya）」等のように、他の子音＋Yだけです。

そして英語も、以下の組み合わせだけです。

★　他の子音　＋　R　（R-blend)はこれだけ！

ｐｒ　ｂｒ　ｆｒ　ｔｈｒ　ｔｒ　ｄｒ　ｓｈｒ　ｃｒ　ｇｒ
例）　pray（祈る）　breath（息）　through（を通って）　etc.

★　他の子音　＋　Ｌ　（L-blend)はこれだけ！

ｐｌ　ｂｌ　ｆｌ　ｓｌ　ｋｌ　ｇｌ
例）　play（プレーする）　blue（青）　flu（インフルエンザ）　etc.

★　他の子音　＋　W　（W-blend??)はこれだけ！

ｔｈｗ　ｔｗ　ｄｗ　ｓｗ　ｋｗ　ｇｗ
例）　twice（２回）　dwell（住む）　queen（発音はkween　女王）　etc.

★　Ｓ　＋　他の子音　（S-blend)はこれだけ！

ｓｐ　ｓｔ　ｓｋ　ｓｍ　ｓｎ
例）　spit（つば）　stop（止める/止まる）　snail（かたつむり）　etc.

★　子音が３つ連続する場合
Ｓ　＋　他の子音　＋　L/R/W　（3-letter-S-blend)はこれだけ！

ｓｐｒ　ｓｔｒ　ｓｋｒ　ｓｐｌ　ｓｋｌ　ｓｔｗ　ｓｋｗ
（例）　spray（スプレー）　scrach（ひっかく）　squeeze（つぶす）　etc.

★　他の子音　＋　訓読みU　
「訓読みU（ユー）」は最初の部分がYなので、結果として「他の子音　＋　Y」という形になる。

例）　cute（かわいい）　mute（沈黙）　huge（大きい）　etc.
※　鼻音、閉鎖音、有声摩擦音、Hの後だけ訓読みUにYの音がある。　←　ややこしかったら気にしないで下さい。

見事に前回の「聞こえ度の原則」を守っているのを見てください！！

※S-blendについてはややこしくなるのであえて聞こえ度の原則を守ってないことをここでは書きません。つっこまれないために前回ちょっとふれました。　→　sonority　hierarchy

今日のおさらい

子音同士の組み合わせは

決まっている。

英会話独学術：フォニックス～英語は発音より読み方を正しく！（メイン）

Thank you for visiting my blog.　When you first came here, please go to the
INTRODUCTION（英語は発音より読み方・もくじ）
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
フォニックスで即解決！よくある英語発音の疑問コーナー　トップ
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
このブログの目玉　→　一目瞭然！アメリカ英語の母音一覧表
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
おすすめ関連ブログ・友人ブログ等のリンクはこちら。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

ちょっと休憩して音声学の話

このブログで私は、「日本では英語の発音を教える時、みんな音声学を教えているが英語を教えていない！」と文句を言っています。

しかしもちろん私も現在音声学を勉強しており、音声学の話は大好きなので、

最近コメントの欄でちょっとマニアックな話をしています。もしよかったら覗いてみて下さい。
→　音声学の話

英語の発音を教える時だけ、学問的な「音声学用語」がここまでしゃしゃり出てくるのなら笑、文法を教える時はもっと「統語論」がしゃしゃり出て、「木」とか描いたり、IPとかVPとか「統語論用語」をもっと使うべきでしょう。単語を教える時は、もっと「形態論」がしゃしゃり出てきて、やはり「木」を描いたりすべきでしょう！文の意味を教える時は、「意味論」がしゃしゃり出て、あのわけわからん式を教えるべきでしょう。
さらに不可解なのは、発音を教える時に、「音声学」はやたら出てくるが、もっと大事な「音韻論」の影が異様に薄すぎる！「国語」とか「数学」はみんな知ってるけど、「音韻論」なんて科目ほとんど知ってる日本人がいない！妙な発音記号が出てくるなら、「音韻論」の「最適性理論（Optimality Theory）」も教えるべし！！なぜか「音声学」だけが異様にめだって、言語学のその他の分野が異様に影が薄いのが、おかしい！他の分野をもっと英語教育で目立たせるか、音声学をもっとひかえめにさせるかしないと、おかしい！！いや、まじめにそのせいで学習者は発音に関してだけ異様に混乱している。

では、「最適性理論」とは何か？

Ａさんはおいしさより量を重視。

Ａさん　　量　＞　おいしさ

１「おいしいが少ないメシ」　量×　おいしさ○
２「まずいが多いメシ」　量○　おいしさ×
３「あじはそこそこ多いメシ」　量○　おいしさ△

量重視のAさんにとって、量が×な１は失格。
２と３は量は合格なので引き分け。しかし２次選考のおいしさで３が上なので、３番の「あじはそこそこで多いメシ」が選ばれる。

これが「最適性理論」！！「音韻論」ではこれを発音の分析に使う！！